1- العمل على إدخال عناصر مراقبة الجودة في الإدارة التعليمية، ومسايره أحدث أساليب التنظيم والإدارة في الحقل التعليمي 2- تطوير المباني المدرسية وزيادة الفصول لتقليل الكثافة بها ومدها بالمرافق التعليمية. 3- توثيق العلاقة بين البيت والمدرسة عن طريق اجتماعات مجلس الاَباء والمعلمين أو أي طرق أخرى مبتكرة. 4- منح مديري المدارس صلاحيات خاصة في نقل وندب المعلمين بالتنسيق مع الجهات المختصة. 5- تنظيم تبادل الزيارات بين مديري المدارس لتبادل ونقل الخبرات الجديدة بين المدارس على مستوى المناطق التعليمية.